国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确要求 “造就一批教学名师和学科领军人才”,为了开拓体育名
师研究,致力于培养上海市中小学体育高端人才,探索培养体育名师的新模式,本书运用文献法、访谈法、问卷法等研究方法,
运用建构主义、课程开发、成人学习等理论,从体育名师的概念、内涵、素养、作用、成长阶段、影响因素等方面,论述了体
育名师培养的基本理论。
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